Fiche-19

Association d'idées...

Chaque situation est différente. Evoluer dans un cadre favorable est bénéfique pour vos enfants qui pourront compter sur les forces de chacun de vous, et moins sur vos faiblesse. Cela sera bénéfique pour votre temps, dont la majeure partie ne sera pas consacrée à la gestion des conflits.

Il est important que chaque parent ait ses domaines de compétences, il faut que cela soit partagé. Il n’ y pas pas de compétition entre les parents partenaires.

Il peut arriver que l’influence de certaines personnes ait une incidence sur l’évolution de votre relation. A deux, vous devez rester maitre des décisions. A vous de communiquer sur ce point.

Sur quels éléments agir pour évoluer dans un cadre favorable ?

1-Dialogue régulier au sujet des enfants
2-Rythes et rythmes (R&R) centrés sur les intérêts des enfants
3-Faire progresser un peu plus chaque jour la confiance
4-Travailler ensemble sur les points de blocage
5-Laisser à chacun une liberté d’application
6-Ne pas hésiter à dire les choses qui vont et qui ne vont pas

Pistes de réflexion et solution(s)

Cochez les propositions qui vous semblent adaptées à votre situation personnelle :

Au fur et à mesure que la relation «parent partenaire» se construit, prenez un temps d’échange au sujet des enfants; Evoquer ensemble leur réussites, leurs petits tracas, leurs échecs, leur bêtises. Si possible à l’écart d’eux. Si vous avez des félicitations ou un recadrage à leur dire, faites le ensemble. Ne m mélangez pas vos affaires courantes et les sujets des enfants. Cela peut se faire par mail, téléphone, en face à face, sms… Soyez partie prenantes tous les deux, communiquer auprès de votre entourage sur votre organisation. Acceptez l’idée que cela prend du temps à se mettre en place. Demander de l’aide ou des conseils à l’autre parent si nécessaire.

Convenez si la situation le permet de rythes et rythmes centrés sur les intérêts des enfants : restaurant annuel lors des anniversaires des enfants, moment de convivialité trimestriel où lors d’une réussite particulière, Invitation de l’autre parent sur une compétition sportive des enfants, téléphone du soir … adaptez ces R&R au fils du temps, situations exceptionnelles. Demandez à l’issue d’une période de test si cela plait aux enfants et adapter si nécessaire.

Regarder autour de soi les situations familiales comparables. Communiquer sur l’évolution de votre relation auprès de votre entourage. Durant une période plus ou moins longue , la perception de l’ autre parent par vos proches a pu être négative.

Les points de blocage peuvent être de deux nature: ceux rencontrés par les enfants, ceux rencontré lors d’un conflit ou négociation. Relire les solutions apportées dans les fiches thématiques négociation, gestion du conflit, écoute active.

Une règle validé ensemble peut avoir deux applications différentes, rester vigilent sur l’antagonisme de l’application de ces règles et corrigez le tir si cela crée de la confusion chez les enfants.

Ne pas attendre d’avoir trop de choses sur le cœur pour en faire part. Certaines choses ne sont pas évidentes à aborder : prenez le temps de poser sur une feuille les irritants, de les ordonner. Vous pouvez-prendre conseil auprès de proche si vous avez le moindre doute.

Evaluation de votre situation personnelle

Sur quel point vous avez apporté de l’aide à l’autre parent ? Sur quel point l’autre parent vous a apporté de l’ aide ?

Quels sont les Rithes & rythmes mis en place ?

Fiche 19 - Evoluer dans un cadre favorable

Association d'idées...

Sur quels éléments agir pour évoluer dans un cadre favorable ?

Pistes de réflexion et solution(s)

Cochez les propositions qui vous semblent adaptées à votre situation personnelle :

Les points de blocage peuvent être de deux nature: ceux rencontrés par les enfants, ceux rencontré lors d’un conflit ou négociation. Relire les solutions apportées dans les fiches thématiques négociation, gestion du conflit, écoute active.

Une règle validé ensemble peut avoir deux applications différentes, rester vigilent sur l’antagonisme de l’application de ces règles et corrigez le tir si cela crée de la confusion chez les enfants.

Ne pas attendre d’avoir trop de choses sur le cœur pour en faire part. Certaines choses ne sont pas évidentes à aborder : prenez le temps de poser sur une feuille les irritants, de les ordonner. Vous pouvez-prendre conseil auprès de proche si vous avez le moindre doute.

Evaluation de votre situation personnelle

A retenir

Faire face ensemble à chaque situation, enrichir ensemble la relation de parent partenaire

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